Geopolitical Board


Durante el transcurso de este proyecto, los participantes experimentaron un notable avance en su dominio del idioma ingl√©s, inicialmente ubicado en un nivel intermedio. Este progreso no se limit√≥ √ļnicamente a la comprensi√≥n del idioma en su forma est√°ndar, sino que se extendi√≥ a la asimilaci√≥n de hasta cinco acentos diferentes, lo que demuestra una mejora significativa en la habilidad de comprensi√≥n auditiva.

Adem√°s de los logros ling√ľ√≠sticos, el proyecto ofreci√≥ un entorno de diversidad cultural que enriqueci√≥ considerablemente la vida social de los participantes. Se establecieron lazos de amistad entre individuos provenientes de diversas culturas, y estas relaciones perduran hasta el d√≠a de hoy.

Durante el periodo de participación, los asistentes se involucraron en una amplia gama de actividades que abarcaron desde emocionantes excursiones hasta eventos culturales y académicos. Estas actividades proporcionaron oportunidades constantes para el aprendizaje, el crecimiento personal y la diversión.

Ambos, el proyecto y su experiencia personal, resaltan la importancia de proporcionar a los jóvenes herramientas y oportunidades para comprender, participar y contribuir positivamente en temas globales como la geopolítica y el mantenimiento de la paz.

Durante el transcurso de este proyecto, los participantes se enfrentaron inicialmente a la incertidumbre y los nervios propios de compartir su vida con 20 personas desconocidas de diferentes países las 24 horas del día. Sin embargo, estas barreras se disiparon rápidamente gracias a dinámicos juegos de presentación que rompieron el hielo y nos permitieron conocernos mejor desde el principio.

Los desaf√≠os planteados durante el proyecto nos brindaron la oportunidad de explorar r√°pidamente nuestro nuevo entorno, interactuando con los lugare√Īos y descubriendo los rincones m√°s emblem√°ticos de Fund√£o. Las actividades relacionadas con el tema del Youth Exchange fueron igualmente cautivadoras y apropiadas para todos los participantes, incluso para aquellos menos familiarizados con el tema.

Lo más destacable de esta experiencia fue el enfoque en el aprendizaje no formal, que nos permitió abordar temas complejos como los conflictos mundiales y sus consecuencias de una manera dinámica y participativa. A través de representaciones teatrales, proyecciones de películas, bailes y simulaciones, adquirimos un entendimiento más profundo y significativo de estos temas, lo que enriqueció enormemente nuestra experiencia educativa.

En conjunto, el proyecto contribuyó a empoderar a la juventud, permitiéndoles comprender y participar en cuestiones geopolíticas y de paz, promoviendo así un futuro más informado y comprometido.